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导标系统设计内容

经过对校园环境的分析研究，首先对校园标识引导系统进行分类设计，然后进行分级设计。可以分为：室内与室外标识导引系统；按对象分：行车人标识导引系统。

1、室内导引系统

1.立地式或挂墙式楼层索引牌；2.分楼层索引牌；3.楼层牌；4.各科名称牌；5.行政办公名称牌；6.行政办公室职责；7.班级课程表；8.洗手间、开水间、教师休息室等功能标识牌；9.通道分流吊牌；l0.挂墙式橱窗宣传栏；11.名人名句展示牌；12.公共安全标识；13.禁止标识牌。

2、室外标识导引系统

1.校园通标志；2.学校名称标识；3.办公楼、教学楼及其他建筑物的标识；4.学校建筑总平面图标识别牌；5.立地式带顶棚宣传栏；7.植物知识介绍；8.爱护花卉草语牌。

3、行车人识别引导系统

校园车行标导引系统的设计应符合***交通标识规范，尽可能使用国内或国际通用标识符号和颜色，主要分为三个层次。

一级：校园形象标识设置于校通道路两旁，明确指示学校方向和距离，一般由市政管理部门制作安装；

第二层：主干道及南北向东西主入口。一类车辆行导牌主要指示校园道路、主要分区和方向。

三级：各分区内的道路等；二级车辆行标指示主要建筑物和分区内的方向。停车标识采用国际通用标识，并标明停车位置。在 VI系统中，系统标志形状、规格、颜色符合要求，并结合 VI系统，展示出校园统一、明确、个性化的形象。警示牌、禁令等标牌置于不遮挡的位置。

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导引系统，又称导引系统，实质上是方向信息和***信息的有机结合，说白了就是一种风格一致、信息清晰的路标、标识。识别导引系统必须具有“无声胜有声”的识别效果，其图案文字要严格遵循国内和统一的标准，而且它的视觉效果要与其所在的人文环境相适应。

导标系统设计的主要内容包括：指示系统设计、导向牌设计、指示牌设计、学校标识导牌设计、城市导向系统设计等。

引导识别系统分为以下五种类型：

一、诱导标识类别(线性表现方式)诱导标识表现向各主要设施或区域传播的方向信息，通常是通过箭头和地名组合起来表示"诱导标识主要用于行动路线。因此，配置的数量很大，因为诱导识别的大部分信息都不需要驻留观察就可以获得。因此，诱导标识的视认度要求很高，表现内容有限；

二、指南标识类别(板块的表现方式)指南标识是一种表达特定区域整体空间信息的标识，通过地图、图表等方式概念性地表示空间的结构，帮助使用者对整体空间有把握，从而形成各自的行动路线"，通常需要使用者长时间观看；

景观设计中的标识系统的应用是什么？

景观设计中的标识系统的应用是什么？公园导引系统主要由信息标识、指示导向标识、形象识别标识、管理标识组成。

资讯标识是公园环境与游客间交流的载体，公园内可供游客参观的公园的总体平面图、景点分布图、历史人文介绍等均属资讯标识范围。识别通常以解释、陈述为特征，是游客和景点之间进行无声交流的媒介，可以作为社会教育的载体，如宣传主题、陶冶情操、普及科学人文知识等。

导向性标志纯粹是从功能要求的角度为游客设置的。标示导向标识的位置布置实际上是公园人i流交通疏导系统的一种工作，它一般出现在两个或多个空间相互转换或交叉的地方，为游客指引方向。

在宏观上，如果观看路线是一条直线，那么指示导向标志就是直线上的点数。就空间设计而言，指示导向标识无疑是营造和管理动态空间的一种较好的手段，可以促进人与空间的互动。

意象标识是公园从众多公园中脱颖而出的重要手段，它能给游客留下深刻的印象和完整的形象。它的形象标识就像人的服装一样，必须得体。

广告的各种广告标识都经过美观新颖的设计，适合效果的材料选择，精细的机器雕琢，工艺制作，细心的工人安装等过程。我们的标准是：让视觉具有美感，让眼睛说话。因此我们的客户不仅包括诸多的同业广告公司，传媒公司，装饰公司，展览公司，会展公司，设计公司等，还包括学校，***等，以及大型购物商场，超市，物业等企***。

广告标识可选择的材料众多，主要包括：亚克力，双色板，不锈钢板，钛金板，紫铜板，冷轧烤漆板，彩钢板，扣板，铝单板，铝塑板，烤漆玻璃，有机玻璃，PVC板，木塑板，芙蓉板等。我们会根据客户的效果图，为您提供适合的材料，细心为您计算每种材料的价格，让您花少的钱。